1º INFANTIL, 1, Abril, 2020

Hoy vamos a repasar los el vocabulario de los juguetes. Os dejo un vídeo y dos juegos.

6º LENGUA, 1, Abril, 2020

Hoy vamos a repasar el concepto de sujeto y predicado. Para ello os dejo un enlace para que lo leáis y hagáis las actividades, recordad que tenéis que mandarme un pantallazo cuando terminéis.

ENLACE SUJETO Y PREDICADO

5º MÚSICA, 1, Abril, 2020

Hola chic@s os dejo una actividad para poder conocer qué es lo que habéis entendido de la página del libro y las familias de instrumentos.

A continuación os dejo un vídeo para conocer qué es increidibox, como se juega y cómo podéis mandar las canciones. Después tenéis un enlace para poder practicar. Lo que tenéis que mandarme para la siguiente clase después de la vacaciones, es un grabación de vuestra canción  de no más de 2 minutos, a la siguiente dirección de correo: mardiezcuprovidencia@hotmail.com

¡Intentad averiguar los combos!

ENLACE JUEGO

Para mandarme la canción la podéis grabar en el apartado demo, gratuita, pero podéis aprovechar porque en la pagina web podéis jugar a todos los modos GRATIS hasta el LUNES

6º LENGUA, 31, Marzo, 2020

Os dejo unos vídeos para que podáis entender mejor lo que acabáis de leer en el libro.

2º INFANTIL, 31, Marzo, 2020

Hoy vamos a avanzar a través del vocabulario de la unidad con los recursos que os dejo a continuación.

3º INFANTIL INGLÉS, 31 Marzo, 2020

Hoy vamos a repasar el vocabulario del tema 3, para ello os dejo dos canciones y dos juegos.

6º LENGUA, 30, Marzo, 2020

Os dejo unos recursos para poder trabajar lo que hemos aprendido entre el viernes y hoy. Hacedlos solos y tranquilamente por favor.

1º INGLÉS, 30, Marzo, 2020

A continuación os dejo unas actividades que los alumnos pueden realizar para poder repasar lo que hemos aprendido en esta unidad 4º.

2º INGLÉS, 27, Marzo, 2020

Hoy vamos a repasar los nombres de los animales de la granja para poder hacer la actividad del libro.

Para terminar os dejo un vídeo para que los niñ@s puedan entender mejor el concepto "THERE IS / THERE ARE"

6º LENGUA, 27, Marzo, 2020

Os dejo un par de vídeos para poder aclarar un poco más los conceptos de hoy, aunque ya los hemos visto en clase.

MÚSICA 1º Y 2º, 27, Marzo, 2020

Hoy chic@s de 1º y 2º os dejo el vídeo que tanto os gusta y que a veces hemos bailado en clase, además os dejo también una canción con una letra muy bonita sobre las películas de disney.

Además si tenéis tiempo haced, tanto lo 1º como 2º, la primera página de cuaderno de actividades del tema 5.

2º INGLÉS, 26, Marzo, 2020

Aquí os dejo el vídeo y el juego de hoy.

3º MÚSICA, 26, Marzo, 2020

Como ya os he puesto en la plataforma os deja un vídeo y un juego.

Para hacer el juego debéis coger un papel y un lápiz, darle al play al siguiente vídeo y sin ver las imágenes apuntad de qué instrumento se trata, hay de todo tipo dentro de la familia de la cuerda. Después podéis revisar cuáles habéis acertado.

3º INFANTIL, INGLÉS, 26, Marzo, 2020

Hoy vamos a repasar el vocabulario del tema 2, para ello os dejo dos canciones y dos juegos.

Para este último juego pinchad primero en "learn and review" para conocer las palabras y después podéis jugar en el apartado "vocabulary"

1º INFANTIL, INGLÉS, 26, Marzo, 2020

Hoy vamos a trabajar los colores de manera oral con ayuda de papá o mamá, para ello vamos a a escuchar las canciones y después pincharemos en el enlace que os dejo a continuación e imprimiremos el documento o en el caso de que no tengamos impresora lo trabajaremos en un folio.
Lo que los papás/mamás harán será señalarles el circulo y el color correspondiente de manera oral, los niños deben de elegir el color y colorear el circulo, así trabajaremos la motricidad fina.

FICHA

6º LENGUA, 26, Marzo, 2020

Hoy os dejo los recursos para poder hacer las tareas. Mucho ánimo.

2º INFANTIL, 25, Marzo, 2020

Hoy os dejo unos juegos, con ayuda de papá o mamá,  para repasar parte del vocabulario que hemos ido aprendiendo en este curso.

1º INFANTIL, INGLÉS, 25, Marzo, 2020

Hoy vamos a repasar el clima con la canción que os dejo abajo. Después también os propongo un vídeo para hacer con papá o mamá, solo hay que pinchar en la opción correcta. Y para terminar también os dejo un juego.

3º INGLÉS, 25, Marzo, 2020

Hola chic@s, os adjunto los materiales de la clase de hoy.

FICHA TELLING TIME

6º LENGUA, 25, Marzo, 2020

Como hoy hemos aprendido en el libro el significado de los eufemismos y las palabras tabú, solo me queda adjuntaros un pequeño vídeo para poder resolver vuestras dudas y un juego para practicar.

6º LENGUA, 24, Marzo, 2020

A continuación os dejo los recursos para poder trabajar hoy:

.- DICTADO:

La lluvia no dejaba de golpear el cristal de su ventana. Amaya, algo asustada, bajó la persiana. Entonces oyó como las gotas de agua se arremolinaban en la repisa como queriendo entrar en la habitación de la niña. Decidió poner un rato la radio, sus padres habían salido a comprar leche y ella no quería ni leer ni escuchar las noticias. En la radio sonaba una canción que hablaba de la lluvia. Decía que nadie debe temer a la tormenta por muy fuerte que esta sea pues solo de gotas de agua se trata.

- ENLACE DEL TEXTO PARA: LEER, SUBRAYAR (imprimimos el texto si podemos y lo pegamos en el cuaderno), RESUMIR Y ESQUEMATIZAR O REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL.

2º INFANTIL, 24, Marzo, 2020

Buenos días. Hoy vamos a ver un vídeo en cual se irá parando para preguntarnos por objetos o animales que debemos tocar para poder continuar. Cuando terminemos, el que pueda, pincha en el enlace para poder descargar e imprimir la ficha que os dejo.

FICHA ZOO ANIMALS

Clickeando en el enlace anterior podéis acceder al ficha de trabajo. Únicamente hay que dar al botón de download, no hace falta registrarse, después, con ayudad de los papás y mamás, copiáis las palabras y para terminar que os digan (un adulto y en inglés) los colores de los animales; ejemplo: the rhino is blue and pink.

3º INFANTIL, 24, Marzo, 2020

Buenos días a tod@s! hoy vamos a aprovechar para completar aquellas páginas del cuaderno de actividades de clase. Hay niños y niñas que por razones varias no han podido asistir a alguna de las sesiones durante el curso, y por ello vamos a aprovechar para repasar algunos de los contenidos pasados.

Para ello os voy a adjuntar un vídeo, una canción y un juego para repasar el vocabulario de la unidad 1. Si tenéis dudas no tenéis más que mandarme un correo electrónico.

2º INGLÉS, 20, Marzo, 2020

Buenos días chic@s, hoy vamos a repasar el vocabulario de la unidad. Para ello, primero os presento un vídeo nuevo sobre el vocabulario y después veremos un vídeo con preguntas para practicar lo aprendido.

1º y 2º MÚSICA, 20, Marzo, 2020

¡Hola chic@s! hoy vamos a repasar la canción del pollito que ya hemos practicado en clase, y después vamos a jugar a clasificar instrumentos para poder aprender un poco más sobre todas las familias.

2º INGLÉS, 19, Marzo, 2020

Para poder recordar el vocabulario relacionado con la ropa os dejo un par de vídeos para refresca la memoria.

1º INGLÉS, 19, Marzo, 2020

Os adjunto este juego para poder leer y repasar palabras sencillas que nos indican acciones o movimiento.

6º LENGUA, 19, Marzo, 2020

Hoy vamos a ve este vídeo y posteriormente haremos un resumen del mismo con las notas que vayamos tomando. ¡Ánimo!

1º INFANTIL, INGLÉS, 19, Marzo, 2020

Hoy vamos a jugar un par de juegos. El primero nos servirá a repasar los colores con ayuda de papá o mamá, y el segundo se enfoca en los números del 1 al 10.

3º INFANTIL, INGLÉS, 19, Marzo, 2020

Hoy vamos a practicar la lectura y el vocabulario de la unidad con la siguiente ficha. Para ello debemos de acceder al enlace e imprimirla. ¡También podéis colorearla y así repasar los colores!

Si no podéis acceder al documento os añado algún juego y actividad más.

- JUEGO MATCH SEA ANIMALS
- CANCIÓN SEA ANIMALS

6º LENGUA, 18, Marzo, 2020

Os adjunto los enlaces con actividades de repaso:

2º INFANTIL, INGLÉS, 18, Marzo, 2020

Hoy vamos a llevar cabo un ficha para poder practicar el vocabulario sobre los animales y también los colores. Es necesario que imprimamos el documento. SOLO DEBEMOS HACER EL PRIMERO.

1º INGLÉS, 18, Marzo, 2020

Esta semana vamos a repasar las rutinas de clase para practicar en casa. Para ello os adjunto unos vídeos con canciones sobre saludo, emociones, números, animales....

La semana que viene añadiré más recursos enfocado a desarrollar el vocabulario de las unidades.

3º INGLÉS, 18, Marzo, 2020

Buenos días chic@s, hoy vamos a trabajar con el activity book, más concretamente en la página 34.  El primer ejercicio no vamos a poderle hacer por ahora, pero el resto de ellos. También terminaremos de hacer las páginas 66 y 67. Después podremos practicar los adjetivos para describir personas en los juegos que adjuntaré también.

6º LENGUA, 17, Marzo, 2020

Después de haber leído la página 174 del libro, y para poder despejar las posibles dudas, vamos a ver el siguiente vídeo. A continuación realizaremos las siguientes actividades en el cuaderno.

ACTIVIDADES

1.         Completa para crear una comparación:

a.             Eres suave como ______________________________________________________.

b.             La noche es _____________________ como _________________________________ .

c.             Mis sueños son ___________________ como _________________________________.

d.             Tu casa es ______________________ como _________________________________ .

e.             Tus ojos son _____________________ como ________________________________ .

f.             Mi colegio es ______________________ como ________________________________ .

g.             Mi mamá es ______________________ como ________________________________ .

h.             Mi vida es _______________________ como ________________________________ .

2.         Completa para crear una personificación:

a.             El sol _________________________ cerca de ________________________________ .

b.             La hormiga _____________________  sobre _________________________________ .

c.             Las rocas _____________________ cuando __________________________________ .

d.             La luna _________________________ en ___________________________________ .

e.             El pollito _____________________ cuando ___________________________________ .

f.             La lombriz _______________________ en ___________________________________ .

g.             La manzana ___________________ porque __________________________________ .

h.             El tarro _____________________cuando ____________________________________ .

3.          Crear en el cuaderno 2 cuartetos poéticos ( 1 con al menos una personificación, y otro con al menos 1 hipérbole)

Por último vamos a jugar en el siguiente enlace para practicar lo aprendido. NO OLVIDÉIS MANDARME UNA CAPTURA DE PANTALLA CUANDO TERMINÉIS.

2º INFANTIL, 17, Marzo, 2020

Como esta pasada semana comenzamos a ver los animales del zoo, hoy os propongo que veamos el siguiente vídeo para repasar el vocabulario y después juguemos.

3º INFANTIL, 17, Marzo, 2020

Hoy vamos a repasar el vocabulario de los animales del mar, para ello vamos a ver un vídeo con alguno de los animales que ya hemos visto en clase y después podremos jugar a un juego.

3º PRIMARIA. Monday, 16, March, 2020

Como hemos venido trabajando en clase, hoy vamos a repasar los diferentes personajes que nos podemos encontrar en los cuentos. Para ello primero vamos a ver un vídeo y después jugaremos en el enlace que os mostraré a continuación. Finalmente escribiremos en el cuaderno 10 oraciones sobre el cuento goldylocks and the three bears.

1º PRIMARIA. Monday, 16, March, 2020

Los alumnos de 1º hoy a vamos a repasar los miembros de la familia con un vídeo y un juego, pues durante esta semana vamos a trabajar con los libros de clase como indicaré.

2º PRIMARIA. Monday, 16, March, 2020

Hoy vamos a repasar el vocabulario que ya hemos trabajo en clase sobre la ropa. Para ello os adjunto unos enlaces con unos juegos y unas actividades para que podamos seguir aprendiendo.